Angličtina pro maminky s Radkou Havlíčkovou: konverzace klidně i na procházce s kočárkem

Mateřská dovolená je náročné, ale zároveň krásné období – a také skvělá příležitost udělat něco pro sebe. Třeba oprášit angličtinu. Mnoho maminek má pocit, že začínají od nuly, ale často stačí jen malé kroky a pravidelné konverzace. V tomto rozhovoru sdílí lektorka angličtiny Radka Havlíčková své zkušenosti i tipy, jak se rozmluvit přirozeně, bez stresu a klidně i během procházky s kočárkem, které nabízí maminkám z Jihlavy. A pro maminky z jiných lokalit je tu Radka jako lektorka na telefonu.

Jaká cesta vás přivedla k lektorování angličtny?

Angličtina mi ve škole moc nešla a vůbec mě nebavila. Odmaturovala jsem na trojku a o pár let později jsem vyrazila jako au-pair do Anglie. Vůbec jsem nerozuměla a měla jsem pocit, že angličtina ze školy je úplně jiná, než jakou mluví lidé tam. Během tří měsíců se mi to podařilo zlomit a já si konečně byla schopná v angličtině popovídat. Pak jsem strávila další tři roky ve státech, kde jsem na angličtině pracovala. Pár let po návratu jsem angličtinu začala učit. Nejprve jako záskok za mateřskou v kurzu ve školce, později se přidávali i starší studenti. Hledala jsem způsoby, jak být studentům co nejvíc užitečná a prošla jsem mnohými kurzy o tom, jak učit. Pak jsem přišla na to, co mi nejvíc jde a zároveň mě baví. Dokážu studenty rozmluvit a zbavit je komunikačních bloků. Teď se tedy zaměřuji hlavně na dospělé studenty, kteří se chtějí rozmluvit. Ráda ale pracuji i s dětmi a v letošním roce mám 5 kurzů ve školkách i pro ně.

Spousta maminek má pocit, že jsou "věčné začátečnice" nebo na  rodičovské dovolené angličtinu nepoužívají. Co byste jim doporučila, jak své jazykové znalosti upevnit nebo posunout na vyšší úroveň?

Hodně lidí se, co se týká angličtiny, podceňuje. Běžně se mi stává, že se mi ozve žena s tím, že je začátečnice, nebo věčná začátečnice, ale už během první lekce zjistíme, že mluví docela slušně. Jen si nevěří. To se dá ale velmi rychle změnit. Rodičovská dovolená je ideální doba, kdy mohou ženy angličtinu oprášit. Nemusí jít o nic komplikovaného. Někdy stačí najít si kamarádku, která řeší stejný problém a vyrazit na procházku s kočárkem. Přitom si mohou povídat anglicky. Tak jak to dělám já se svými studentkami.
Pokud nikoho takového ženy ve svém okolí nemají, mohou si povídat samy pro sebe. Svým studentům velmi doporučuji vyzkoušet k tvorbě otázek umělou inteligenci. Požádejte chat, ať vám připraví 10 otázek v angličtině na téma, které si chcete procvičit. Nebo třeba otázky v minulém čase, idiomy, nepravidelná slovesa nebo cokoliv, co chcete zlepšit.

Tady je malá ukázka. Zkuste na každou otázku vymyslet odpověď zhruba na minutu.

• What do you like about being a mom?
• Is it easy or difficult to take care of a baby?
• What do you do when your baby is sleeping?
• Do you like watching TV or reading books?
• What is your favorite food?
• Do you like cooking?
• What do you do on weekends?
• What is your favorite place in your city?

Prostě si s tím hrejte, bavte se a pak uvidíte, že najednou mluvíte 🙂.

Jak byste popsala svůj přístup k výuce? Jak probíhá?

Hodně důležité je pro mě to, aby se člověk po lekci cítil lépe, než před ní. Všichni mají nějaké starosti a někdy přijdou na lekci unavení. Já se jim snažím starosti nepřidělávat, ale naopak nabídnout prostor, kde si odpočinou, pobaví se, zjistí něco nového a zároveň udělají pokrok v angličtině.
Vážím si všech svých studentů za to, že na sobě pracují. Mám radost, když lekce hezky plyne a studenti po chvíli zapomínají, že mluvíme anglicky. Připadají si, jako když si volají nebo se prochází s kamarádkou. Také se studenty ráda podnikám zážitkové lekce. Můžeme spolu vyrazit na výlet, na zimní stadion, na koupaliště nebo si třeba upéct něco dobrého a u toho si povídat anglicky.

Spousta lidí má v angličtině z mluvení strach, ačkoliv ji v psané podobě ovládá. Jak se dá strach z mluvení odbourat?

Strach z mluvení se dá odbourat jen jedním způsobem. Mluvením 🙂
Nejprve studentům doporučuji, ať mluví sami pro sebe. Třeba ať si představí, že přijel na návštěvu cizinec a provedou ho bytem. Nebo ať otevřou časopis a popisují obrázky. Ať se podívají na film a převyprávějí jeho děj v angličtině. Prostě ať mluví a využijí k tomu každou příležitost. Když si zvyknou na svůj projev v angličtině při samomluvě, budou si pak více věřit i při konverzaci s ostatními.

Proč jste se rozhodla učit právě formou telefonátů nebo přes WhatsApp? Jaké to má výhody?

Lekce na dálku mohou studenti snadno zařadit do svého dne. Nemusí nikam jezdit, učí se z domova, práce nebo někdy i z dovolené. Je to praktické i pro mě, jako lektorku, protože se to dá dobře kloubit s péčí o děti. Kdysi mě k tomuto stylu výuky přivedla jedna maminka z Prahy, které se líbil můj způsob výuky, ale měla to daleko. Procházela se s telefonem venku s kočárkem v Praze a já se svým v Jihlavě. Když se to osvědčilo, nabídla jsem tuto možnost i ostatním. Dnes už je tento způsob výuky běžný, hlavně za Covidu takto začalo učit plno lektorů. Před patnácti lety jsem ale byla jedna z prvních v republice 🙂.

Jak vypadají konverzační procházky v Jihlavě?

Procházky jsou fajn pro lidi, kteří rádi tráví čas venku a chtějí spojit příjemné s užitečným. Za chůze pracuje mozek trochu jinak. Vnímáte pohyb, okolí a zapomínáte na to, že u toho mluvíte anglicky. Krásně se tak odbourávají komunikační bloky. Představte si to jako když vyrazíte na procházku s kamarádkou. Proberete práci, rodinu, život. Pak se zaměříte na téma, ve kterém se potřebujete v angličtině posunout. Po lekci vám pak přijdou slovíčka a materiály, které můžete využít k samostudiu.

Kolik času týdně člověk musí věnovat výuce, aby viděl první výsledky?

První výsledky na sobě studenti vnímají už po první lekci. Dál to záleží na tom, jaký je jejich důvod, proč se chtějí zlepšit. Většinou je to práce nebo cestování. Když pak tato situace nastane, student na sobě pozná výsledky.
Co se času týká, doporučuji spíše víc kratších úseků. Podle mých zkušeností člověk, který dělá angličtinu jednou týdně 90 minut postupuje pomaleji, než když to rozdělí třeba na 3x30 minut. Proto jsou mé lekce kratší. Studenti pak využijí každou minutu a dokáží se lépe soustředit.
Ideální je, když si člověk udělá čas každý den, alespoň pár minut. Jeden den mrkne na seriál v angličtině, druhý má lekci na 20 minut, třetí den si zopákne slovíčka, další den zkusí konverzaci s umělou inteligencí, pak si dá zase lekci a o víkendu si třeba přečte nebo poslechne zjednodušené zprávy v angličtině. Prostě si najde pár minut a věnuje se činnostem, které ho těší. Je fajn si z angličtiny vytvořit návyk a zapsat si tyto krátké úseky do diáře. Pak je větší šance, že to člověk dodrží a bude se pak rychleji zlepšovat. Člověk se zlepšuje tak rychle, kolik energie angličtině věnuje.

Co vás na vaší práci nejvíc baví a naplňuje?

Když se člověk stane mým studentem, získá parťáka, který mu fandí a raduje se z jeho úspěchů. Ty jsou pro mě tou největší motivací. Baví mě, jak je má práce různorodá. Ve školkách mám v kurzech děti od tří let. Tam je vidět úžasný pokrok. Během pár lekcí si osvojí nová slovíčka, zpíváme, tancujeme, hrajeme hry v angličtině a za chvilku už mi dokáží odpovídat na otázky.
U středoškoláků se společně radujeme z výsledků. Rodiče se na mě většinou obrátí ve chvíli, kdy jim teče do bot. Většinou když dítě propadá. To je vždycky výzva, ale zase tam je měřitelný výsledek. Během pár lekcí to dokážeme vytáhnout, když student chce.
Radost mi dělá zpětná vazba od studentů. Když zvládnou prezentaci v angličtině, na kterou jsme se připravovali, když začnou rozumět filmům, zvládnou pohovor nebo na dovolené překvapí sami sebe, když si najednou dokáží povídat s cizincem a místo stresu to je zábava.

--

Angličtina nemusí znamenat hodiny nad učebnicí ani složité studium gramatiky. Naopak – základem je konverzace a užití jazyka v běžném životě. Proto se může stát příjemnou součástí běžného dne, když vaše miminko spinká v kočárku a nebo máte čas na pravidelný telefonát s Radkou. Teď je ten správný čas začít – pro sebe, pro radost a pro nové možnosti, které vám znalost angličtiny nabízí - během cestování nebo třeba při hledání pracovního uplatnění po skončení rodičovské dovolené.

👉 Procházky s angličtinou
👉 Konverzace v angličtině po telefonu